使课堂变成学生学习动力的源泉

课堂是学生学习的主要场所，也是教师育人的主要渠道。教师应该充分发挥自己的智慧，挖掘学生的潜力，将课堂变成学生学习的乐园。本文将通过介绍现实条件下小学数学课堂教学中出现的问题，并找出解决问题的办法，使课堂变成学生学习动力的源泉。