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浅议“90后”高职大学生管理问题
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摘要
“90后”已逐步走入大学校园,并即将成为大学生的主流。传统的工作方式方法与当代大学生现实需求之间的矛盾日渐突出,高校的学生教育管理工作面临极大的挑战。本文通过分析“90后”高职大学生的特征,就这一特殊群体的心理特征形成原因以及如何有效实施教育管理工作方法进行了探究。
作者
罗娜
机构地区
湖北生物科技职业学院
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第3期138-138,共1页
关键词
“90后”
高职大学生
心理特征原因
教育管理方法探究
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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