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关于高中体育教学中田径训练强度与训练量的探讨 被引量:1

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摘要 在高中体育教学过程中,体育教师应根据高中生的身心发展特点,掌握合适的训练强度及训练量,才能不断提高教学效果。同时,还要不断研究分析高中生田径训练模式,从训练强度、训练量两方面着手,制定出一套科学合理的田径训练制度,才能切实提高高中生田径训练成绩,提高体育教学质量。
作者 胡昌友
机构地区 重庆市聚奎中学
出处 《教育界(综合教育)》 2014年第3期160-160,共1页
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