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关于高中体育教学中田径训练强度与训练量的探讨
被引量:
1
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摘要
在高中体育教学过程中,体育教师应根据高中生的身心发展特点,掌握合适的训练强度及训练量,才能不断提高教学效果。同时,还要不断研究分析高中生田径训练模式,从训练强度、训练量两方面着手,制定出一套科学合理的田径训练制度,才能切实提高高中生田径训练成绩,提高体育教学质量。
作者
胡昌友
机构地区
重庆市聚奎中学
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第3期160-160,共1页
关键词
高中体育
田径
训练强度
训练量
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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