摘要
“当老师而不当班主任是一辈子的遗憾。”这是特级教师孙维刚的名言。尤其在农村，当一学期的班主任胜过你当三年教师。学生往往印象最深的是班主任。但农村初中班主任难当，这是共识。究其原因有：学生基础差，学生素质不高，大部分是小学时的学困生。学生在小学时有上网现象，目前，在农村小商店都开设了黑网吧，由于孩子好奇心强，很容易被网络吸引，进而上瘾而无心向学，产生厌学情绪。留守儿童多，在农村，为了生活，父母亲外出打工造成隔代教育，缺少与家长的心灵交流与沟通，从而导致孩子的一些心理、生理上得不到及时的解决。农村家长大部分素质较低，不能给孩子正确引导，总是怀着一个心理，只要能赚得钱就行了，读书也无所谓，现在大学毕业了未必找到一份稳定高收入的工作。故令家长不愿供孩子上高中、大学。班主任观念更新不到位，不与时俱进，总是用以前的方法管理现阶段的学生。总而言之，班主任工作任重而道远。
