探析初中化学教学中的化学实验的好处

一、化学实验的趣味化对从未接触过化学知识的初三学生而言，化学世界对他们来说是茫茫然一片．他是带着许多问号来打开这门课的，因此上好初三化学第一节课就显得尤为重要。我首先在新课开始前做个趣味实验：现制“血液”。在烧杯中放人半杯抓化铁溶液，呈示给学生看溶液的颜色后滴入无色的硫化钾溶液，随着硫氢化钾溶液的滴入，烧杯中出现的“血”色深深吸引住了学生。有学生问：这像马戏团表演的魔术一真刀“割手”，那“鲜血淋淋”的场面是不是这个原理？我给予回答：是的。并且对这位学生敏捷的思维给予及时的表扬。赞扬他具有对生活的仔细观察和善于思索的精神。通过以上实验，学生的学习激情己被调动起来，对化学产生了兴趣。