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论幼儿园课程改革问题及发展趋势

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摘要 幼儿园课程是决定幼儿教育成功的关键因素,如何有效改革幼儿园课程已成为学前教育研究的热点问题之一。所谓幼儿园课程是指为了实现幼儿教育目的,帮助儿童获得良好的学习经验,促进儿童健康全面发展的活动总和。本文主要分析了幼儿团课程改革过程中存在的各种问题,明确了幼儿园课程改革应遵循的基本原则,探讨了幼儿园课程发展的五种趋势趋势,即课程课程方案多元化、课程内容生活化、课程实施游戏化、课程活动个性化、课程建构园本化。
作者 李思阳
出处 《商情》 2014年第13期254-255,共2页
  • 相关文献

参考文献4

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  • 3黄荣怀.信息技术与教育[M].北京:北京师范大学出版社,20011(10).
  • 4伍文庄.“任务驱动”教学法初探[J].现代中小学教育,2002,18(3):39-41. 被引量:45

共引文献45

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