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浅谈如何让小组合作学习在高中语文课堂上发挥作用

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摘要 本文从高效课堂的重要性出发,结合本人在教学过程中的感受与收获对如何构建小组及学生和老师在小组活动中如何扮演自己的角色做出简要分析,并结合本人的教学实践,对如何使小组合作学习真正在语文课堂上产生正能量进行探讨与尝试,寄望于促进高中语文教学水平的提高。
作者 孙艳侠
出处 《农家致富顾问》 2014年第02X期24-25,共2页
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参考文献4

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二级参考文献3

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共引文献113

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