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现实背景下的大学语文创新性教学策略
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摘要
大学语文的教育目标应该从培养学生的人文性、审美性入手,进而提升学生的人文素质和综合素质。要结合课程自身特点,通过教材处理的灵活性、教学模式的新颖性、教师素质的综合性、考核方式的实效性等创新性教学策略,把大学语文纳入整个高校人文素质培养的宏观体系中。
作者
赵长慧
王进
机构地区
郧阳师范高等专科学校中文系
出处
《前沿》
2014年第1期154-156,共3页
Forward Position
基金
郧阳师范高等专科学校教研项目"大学语文课程实践环节的改革与创新研究"(项目编号:2013003)
关键词
大学语文
人文素质
教学
教材
教师
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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