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语文综合性学习
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摘要
综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其它课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合,因此实践是第一位的。能在多学科的交叉中体现语文知识和能力的实际运用,促进学生素质的全面提高,这是综合性学习的目的。
作者
曾郁
机构地区
贵阳市环西小学
出处
《贵州教育》
2014年第3期40-45,共6页
关键词
语文知识
学习
读写能力
综合运用
实践活动
学生素质
多学科
课程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
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