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高职图书馆阅读分享会的实践与思考

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摘要 阐述了高职学生读者的阅读现状,解析了阅读推广活动的可行性,以顺德职业技术学院图书馆首次阅读分享会为例,对阅读分享活动进行了理论探讨。
作者 张丽 吕庆川
出处 《文献信息论坛》 2014年第1期5-8,共4页

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