趣味教学法在高中数学课堂中的应用研究被引量：4

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摘要高中数学是一门逻辑思维非常强的学科,无论是教师教学时,还是学生学习时,都可能会感觉到枯燥,甚至是厌倦.为了有效应对这一情况,笔者认为最佳的解决方法就是采用趣味教学法.所谓的趣味教学法就是在课堂教学过程中融入一些趣味元素,激发学生的学习兴趣.这种教学方法运用于高中数学课堂教学中是非常有效的,它可以让原本枯燥的课堂教学氛围充满欢乐和乐趣.对于趣味教学法在高中数学课堂中的运用,笔者认为可以采取如下方法.

作者钱伟

机构地区江苏省扬州中学

出处《高中数理化》 2014年第4期13-13,共1页

关键词数学课堂教学趣味教学法高中数学应用课堂教学过程课堂教学氛围学习兴趣逻辑思维

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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