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高中化学实现教学目标的策略研究
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摘要
师生通过一系列课堂教学目标的达成而最终实现课程目标是落实新课程理念的重要途径,教学目标对于课堂教学起着指导性作用.教师的教学首先要有明确的教学目标,以完成教学目标为中心进行课堂教学.本文主要就如何在高中化学课堂教学过程中实现教学目标进行策略研究.
作者
冯晓锋
机构地区
江苏省宜兴中学
出处
《高中数理化》
2014年第4期53-53,共1页
关键词
课堂教学过程
高中化学
标的
教学目标
课程理念
课程目标
师生
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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高中数理化
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