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高中数学师生互动教学模式探析
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1
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摘要
在传统教学中,教师只注重“讲”,而忽略了学生的“学”,一味地进行单向的教学,效果可想而知.新的教学观认为,
作者
许静
机构地区
山东省济宁市邹城二中
出处
《高中数理化》
2014年第6期24-24,共1页
关键词
互动教学模式
高中数学
师生
传统教学
“讲”
“学”
教学观
教师
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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高中数理化
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