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自主式教学模式在高中化学教学中的应用与实践被引量：3

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摘要自主式教学模式是通过调动学生内在的积极性和主动性,让学生在教师的指导下自主学习的一种教学手段,这是由被动学习变为主动学习的有效途径.近些年来,笔者对高中化学课堂教学模式进行了有益探索,本文阐述了高中化学应用自主教学模式的必要性,从以下方面来探讨自主教学模式在高中化学教学中的具体应用与实践.

作者周成满

机构地区江苏省启东市大江中学

出处《高中数理化》 2014年第6期60-61,共2页

关键词高中化学教学课堂教学模式自主式应用实践自主教学模式教学手段自主学习

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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2014年第6期

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