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大学英语改革与模块教学

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摘要 根据新大纲"分类指导,因材施教"的原则,结合当前大学英语改革的趋势,本文探讨了实行模块教学的必要性和积极意义以及如何有效实施模块教学,以提高大学英语教学水平和质量。
作者 崔薇
出处 《产业与科技论坛》 2014年第2期183-183,126,共2页 Industrial & Science Tribune
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