项目化教学改革的实践与思考

本文探索了理论-实践一体的项目化教学,以工业分析与检验专业核心课程为例,研究了教学项目的设计开发、教学项目的实施和课程的考核评价等,笔者认为:项目化教学降低了学习的难度,培养和强化了学生的专业技能和职业素养,培养了他们独立解决问题的能力。理论实践一体的项目化教学方式值得在高职院校中推广使用。