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名师的风范与职责
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摘要
名师是怎么来的?名师无论是打造的,自主生长的,还是他人提携的,归根结底都是学校成就出来的。教师被成就为名师步履艰难;反过来.名师又为学校而存在。名师是“加油站”,而不是“终点站”,需要在与时俱进的坐标中找准自己的定位。
作者
周芳元
机构地区
湖南省浏阳市杨花中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2014年第4期103-104,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
名师
职责
与时俱进
加油站
成就
学校
自主
教师
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中国教育学刊
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