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大学生自主学习引导机制的构建

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摘要 自主学习能力对于大学生在校学习和职业发展都至关重要,提高大学生自主学习能力是使其成长成才的关键,是提高高等教育质量的需要。自主学习能力应包含学习动力的自我激发能力、学习内容的自主选择能力、学习方法的自行设计能力、学习过程的自我监管能力、学习结果的总结评价能力等方面内容。文章构建了大学生自主学习的引导机制,并针对具体的实施办法进行了论述。
机构地区 哈尔滨工程大学
出处 《中国校外教育》 2014年第3期4-4,64,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金 2013年中国高等教育学会学生工作研究分会高校学生工作研究课题<提升大学生自主学习能力的工作机制研究>阶段性研究成果
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1于祥成,彭萍.大学生生涯规划与发展[M].长沙:湖南大学出版社,2009.

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