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建设一流研究型大学必须重视青年教师的教学发展
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摘要
一、青年教师教学中的共性问题(1)不掌握高等学校教学过程的特点及其规律,上课如同做学术报告。(2)青年教师缺乏教学基本功,教学能力存在很大不足。(3)课堂组织不当、教学技巧不足。(4)不能恰当运用各种教学手段。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2014年第5期5-5,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
青年教师
研究型大学
教学发展
教学基本功
教学过程
高等学校
共性问题
教师教学
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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