与新课程相适应的学生作业设计研究——小学生家庭作业的布置

如何改革传统的数学家庭作业，作业形式多样化（以笔答题型作业为主体，适当地补充观察、制作、实验、查阅课外资料等实践性的作业）。作业布置必须明确目的，讲究形式，及时检查；与学生沟通，采纳意见，激发兴趣；形式多样，吸引学生，轻松完成。使得学生对待家庭作业树立正确的态度和价值观，在作业过程中能逐渐体验到学习的幸福和快乐。