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如何在高考复习中应用“变式”激活课堂,提升学生思维能力
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摘要
在如今这种高考形势下,要让学生在高考中既能获得高分又能有很强的能力,避免以往高分低能的情况发生,培养学生思维能力将是教师在教学中必须思考的问题。下面,笔者就如何在高考复习中应用“变式”激活课堂.提升学生思维能力,与大家一起来探讨。
作者
刘剑飞
机构地区
江西省南康中学生物组
出处
《开心(素质教育)》
2012年第12期74-74,共1页
关键词
变式
激活课堂
发散性思维
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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开心(素质教育)
2012年 第12期
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