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初中语文阅读教学现状与对策
被引量:
4
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摘要
一、现今初中语文阅读教学现状当前初中语文阅读教学效率低下,阅读教学现状令人担忧。1.教师层面第一,阅读教学理念落后。
作者
陶明富
机构地区
江苏省宝应县射阳湖镇中心初级中学
出处
《语文天地(初中版)》
2014年第3期49-50,共2页
关键词
语文阅读
教学现状
初中
教学效率
教学理念
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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