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学会“逆向思维”
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摘要
范文:放风筝 一个万里无云的下午,我和同学们迈着轻快的步伐,像一群快活的小天使,来到人民广场放风筝。同学们个个迫不及待,有的跑,有的跳,使劲将自己的风筝放上蓝天,真可谓是“八仙过海,各显神通”。我也按捺不住激动的心情,放起了风筝。
作者
张成新
出处
《故事作文(低年级版)》
2014年第4期33-35,共3页
关键词
逆向思维
学会
放风筝
同学
范文
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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