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高等音乐教育专业器乐合奏课教学模式改革之我见
被引量:
3
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摘要
器乐合奏课能有效地把教学和艺术实践活动结合起来,它是专业技能课、专业基础理论课教学的延伸与补充,对提高学生器乐演奏的专业技能,培养学生在乐队合奏中准确的节奏、节拍、音准概念,以及对多声部音乐的视听、音色融合与音响平衡能力具有十分重要的作用。
作者
张建国
机构地区
宁夏大学音乐学院
宁夏大学音乐学院民乐团
出处
《美与时代(美学)(下)》
2014年第2期55-57,共3页
Aesthetics
关键词
教学模式改革
器乐演奏
合奏课
音乐教育专业
基础理论课教学
专业技能课
艺术实践活动
多声部音乐
分类号
J627-4 [艺术—音乐]
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