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高等音乐教育专业器乐合奏课教学模式改革之我见 被引量:3

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摘要 器乐合奏课能有效地把教学和艺术实践活动结合起来,它是专业技能课、专业基础理论课教学的延伸与补充,对提高学生器乐演奏的专业技能,培养学生在乐队合奏中准确的节奏、节拍、音准概念,以及对多声部音乐的视听、音色融合与音响平衡能力具有十分重要的作用。
作者 张建国
出处 《美与时代(美学)(下)》 2014年第2期55-57,共3页 Aesthetics
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参考文献4

二级参考文献1

  • 1谢功成,马国华,童忠良,赵德义.和声应用教程[M].北京:人民音乐出版社,1995.

引证文献3

二级引证文献9

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