指导中学生语文学习积累的途径

积累是学习的习惯，是学习的方法。语文学习需要日常积累和厚积薄发，语文教学需要帮助和指导学生完成积累。因此，语文教师应通过指导学生阅读语文课本、课外读物和课前三分钟演讲等多种途径指导学生做好语文学习的积累。