注重方法引导,突破教学难点——以等高线地形图为例浅谈教学难点的处理

教会学生读等高线地形图，如同交给学生一把金钥匙，培养了他们读图和识图的能力。运用直观教学法，通过对比，精讲精练，落实知识。