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银行存款清查的任务驱动教学法
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摘要
银行存款清查相对其他资产清查要简单一些,不过很多同学在学过之后容易将未达账项搞混,无法正确、熟练地编制银行存款余额调节表。笔者通过多年的教学实践,建议银行存款清查教学中采用任务驱动教学法,以帮助学生进一步加深对银行存款清查的认识。
作者
吴敏
机构地区
四川财经职业学院
出处
《财会月刊》
北大核心
2014年第3期115-117,共3页
Finance and Accounting Monthly
关键词
任务驱动
教学
银行存款
清查
未达账项
分类号
F275.2 [经济管理—企业管理]
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