期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文教学呼唤写作教材
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2013年10月21日．北京市教育考试院公布中高考改革方案，2016年将实施新的高考方案，方案中明确要求降低中高考英语分值、提高语文分值．语文由150分增至180分。
作者
夏峥嵘
机构地区
湖南常德市外国语学校
出处
《中学语文（教学大参考）（上旬）》
2014年第3期43-45,共3页
关键词
语文教学
写作教材
教育考试院
高考改革
高考方案
高考英语
北京市
分值
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
5
共引文献
11
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
夏峥嵘.
从两份习题管窥中美语文教学的差异[J]
.中学语文（教学大参考）（上旬）,2013(2):21-23.
被引量：4
2
郭富慧.
浅谈基于初中生作文成长周期的教学策略[J]
.江苏教育研究,2012(1):37-39.
被引量：4
3
郑桂华.
新课程作文教学系列讲座及精彩实例(八) 写作教学:过程指导[J]
.语文教学通讯（初中）（B）,2008(11):29-36.
被引量：9
4
李学慧,庞云龙.
人教版初中序列化八年级下册写作引导教程[J]
.语文教学通讯（初中）（B）,2012(12):45-50.
被引量：2
5
李怿,臧志运.
构建目标序列 优化教学过程──初中作文教学“整体设计,循序训练”改革初探[J]
.山东教育,1997,0(Z2):23-26.
被引量：2
共引文献
11
1
杜少凡.
谈谈香港中学写作课程设计——一种作文教学的过程化视角[J]
.语文学习,2009(11):48-50.
2
刘花荣.
事实还须雄辩——谈初中议论文写作教学策略[J]
.文教资料,2011(17):60-61.
被引量：1
3
徐洪朵,胡根林.
选取训练关键点，优化写作教学过程[J]
.中学语文（教学大参考）（上旬）,2011(6):49-50.
4
黄德敏.
关于初中语文作文教学快乐高效的思考[J]
.作文成功之路（小学）,2013(1):71-71.
被引量：1
5
聂玉华.
让学生在探究与实践中学语文[J]
.中华活页文选（教师）,2013(8):12-14.
6
夏峥嵘.
中学语文教学呼唤写作教材[J]
.语文学习,2014(4):67-70.
7
夏峥嵘.
语文教学呼唤写作教材[J]
.语文教学通讯（初中）（B）,2014(5):68-70.
8
平洁,张项明.
中学作文教学过程指导策略浅谈[J]
.现代语文（上旬．文学研究）,2014(7):121-122.
被引量：2
9
袁燕.
基于过程化指导的中学作文教学[J]
.现代语文（中旬．教学研究）,2016,0(4):137-138.
被引量：1
10
王宏景.
浅析初中生作文指导方法[J]
.考试周刊,2018,0(63):41-42.
被引量：1
引证文献
1
1
陶红灵.
写作教学思维创新实践[J]
.课外语文,2018,0(28):120-120.
1
夏峥嵘.
中学语文教学呼唤写作教材[J]
.语文学习,2014(4):67-70.
2
2016年北京高考：英语100分语文180分[J]
.陕西教育（教学）,2013(11):10-10.
3
张雪云.
关于写作教学的几点思考[J]
.文教资料,2012(12):84-85.
4
施艳芳.
提高作文教学效益的尝试[J]
.教学月刊（小学版）（数学）,2002(5):17-18.
5
马丽娟.
如何在阅读教学中挖掘写作训练的切入点[J]
.甘肃教育,2007(09X):18-18.
被引量：1
6
张必锟.
让学生学会写多种体裁——关于高中第四册写作教材的说明[J]
.中学语文（教师版）,2002(3):4-6.
7
恽理霞.
以解读文本之方式开展作文教学[J]
.语文教学与研究（读写天地）,2015,0(9):55-55.
8
陈嘉驹.
2008年普通高等学校招生全国统一考试 (上海卷)理科数学[J]
.上海中学数学,2008(Z1):10-11.
9
肖尧.
高考资讯[J]
.新作文（高考在线）,2014(3):2-3.
10
谢红.
复习要注重建立知识网络[J]
.湖北招生考试,2006,0(19):55-56.
中学语文（教学大参考）（上旬）
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
