高职英语教学中的文化导入

语言与文化是密不可分的,要想学好一门语言,离开它的文化是根本不行的。为了更好地达到高职英语课程教学的目的,在教学中应导入文化内容,使学生了解价值观念上的文化,在课堂上介入文化学习,鼓励学生运用英语交际,鼓励学生阅读英文材料,引导学生欣赏英语电影、歌曲,以提高学生的跨文化交际能力,避免交际中的语用失误。