期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
职业教育的“觅泉”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“泉”。为地下流出的水,可比喻为事物的来源、产生的根由等。人们熟悉的宋儒朱熹《观书有感》名句“问渠哪得清如许.唯有源头活水来”.以“源头活水”的补给注入.使“渠”清澈澄明.映照天光云影的表显意向,比喻人读书获得的充盈感悟、心灵澄澈、自在自得的境界.实在是高!职业教育也需要寻觅这样具有“源头活水”的补给功能的“泉”。
作者
张健
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第5期1-1,共1页
Journal of Vocational Education
关键词
职业教育
《观书有感》
活水
源头
比喻
名句
读书
自得
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡春麟.
读书之乐[J]
.金融博览,2017,0(5):94-95.
2
习近平最青睐的古代名人[J]
.党课,2015,0(15):120-120.
3
孙波.
再谈为何而读书[J]
.科教文汇,2009(5):64-64.
4
刘赟斌.
发展农职业教育的困难及其对策[J]
.安徽科技学院学报,1995,19(4):101-103.
5
周大平.
职业教育的规则错位缺乏吸引力的根由何在?[J]
.西北职教,2009(8):5-6.
6
王凯.
读书破万卷的秘诀[J]
.中学生语数外(初中版),2010(4):61-62.
7
黄耀国.
人生因读书而丰盈[J]
.中国职工教育,2013(9):78-78.
8
罗雪萍.
孩子,其实你已经发芽了[J]
.班主任之友(小学版)(下半月),2016(11):50-51.
9
爸爸的智力可以补给孩子[J]
.教育导刊(下半月),2000,0(5):47-47.
10
张剑.
刘书年和他的读书诗[J]
.古典文学知识,2009(4):89-94.
职教论坛
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部