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感悟课标的统帅地位
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摘要
课标的正确落实源于对课标的准确理解。但反观现状,我们对课标在教学中本应有的地位已经忽视很久了。其实,课程标准体系严密、内容丰富,是我们教学设计对照的标杆、教学评价依托的依据。
作者
苏泽宇
机构地区
第二炮兵工程大学士官学院
出处
《时代经贸》
2014年第4期270-270,共1页
TIMES OF ECONOMY & TRADE
关键词
课标
教师
课程
学生
学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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时代经贸
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