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《春雨的颜色》教学设计

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摘要 教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过理解课文内容,使学生了解春雨的作用,受到春天气息的感染,激发学生热爱春天、热爱生活的情感。3.通过读文认识生字。教学重点和难点:了解春雨的作用,有感情地朗读课文。
作者 杨冬梅
出处 《黑河教育》 2014年第2期25-25,共1页 Heihe Education

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