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农村初中学生写作现状及对策研究
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摘要
《初中语文新课程标准》关于初中生写作的教学建议是这样阐述的:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”当前在农村初中语文教学中,写作教学是比较薄弱的环节,学生的写作水平普遍较低,笔者谈一下农村初中生的写作现状及相应的对策。
作者
管新荣
机构地区
黑龙江省肇源县二站镇中学
出处
《黑河教育》
2014年第2期49-49,共1页
Heihe Education
关键词
农村初中学生
写作现状
初中语文教学
农村初中生
新课程标准
语言文字
教学建议
认识世界
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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