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中职学校《汽车底盘构造与维修》课程教学探讨
被引量:
1
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摘要
从大量汽车维修实践看,中职学校汽车底盘构造与维修课程的教学应从五个方面去设计,并采用合理的教学方式方法,就能达到:原理了解、构造熟悉、方法掌握、数据清楚、操作熟练。
作者
张积社
机构地区
陕西省机电工程学校
出处
《农机使用与维修》
2014年第4期67-68,共2页
Agricultural Machinery Using & Maintenance
关键词
维修实践
汽车底盘课程
教学思路
教学方法
分类号
U472.4 [机械工程—车辆工程]
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农机使用与维修
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