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试论学校精细化管理的策略及意义 被引量:2

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摘要 精细化管理就是建立在常规管理基础上的科学高效管理,与人性化是辩证统一的。精细化管理不仅是一种管理理念,更是一种管理文化,通过精细的过程,精心的态度,最终实现精品的结果。学校实现精细化管理,就要从多方面入手,如:加强教学常规精细化管理;加强师资队伍建设的精细化管理;注重学生的素质教育和精细化管理;创设学校精细化管理的文化环境。基于此,从学校精细化管理的涵义入手进行分析,进一步探讨学校精细化管理的策略及意义。
作者 尹铁臣
出处 《黑龙江教育学院学报》 2014年第3期72-73,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1赵中建,顾吉祥,于家态.学校管理体系与IS09000标准[S].上海:华东师范大学出版社,2004.
  • 2万翔,刘俭国.学校精细化管理及其文化意义研究[J].赤子,2012,(9).
  • 3赵文博,贺风美.学生工作精细化管理的可行性研究[J].教育学,2013,(7).

共引文献1

同被引文献8

引证文献2

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