摘要
创新型外语人才不仅应有扎实的外语基础知识和基本技能、广博的百科知识,更重要的具有开拓进取精神、独立思考能力和国际视野和高度的社会责任感。基于建构主义学习观的理论,从培养独立意识、建构立体知识网络、增强学生自我管理意识及个性化教育等角度,提出培养创新型外语人才的新途径。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2014年第3期175-176,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
黑龙江省教改项目<"三型一化"俄语人才培养模式的研究与实践>(12-XJ14016)
牡丹江师范学院教改项目<中俄高校外语人才培养模式比较与借鉴研究>(12-XJ14134)的研究成果