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谈高中生物学教学中的“舍”
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摘要
在高中生物学教学中,以学生学会学习和终身发展为主旨,从舍一点时间倾听学生、动动手和联系生活几方面进行了尝试与反思。
作者
李安静
机构地区
江苏省南京市第十三中学
出处
《生物学教学》
2014年第4期19-20,共2页
Biology Teaching
关键词
高中生物学教学
倾听学生
动动手
联系生活
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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生物学教学
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