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谈高中生物学教学中的“舍”

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摘要 在高中生物学教学中,以学生学会学习和终身发展为主旨,从舍一点时间倾听学生、动动手和联系生活几方面进行了尝试与反思。
作者 李安静
出处 《生物学教学》 2014年第4期19-20,共2页 Biology Teaching
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