利用语文隐形课程 培养学生人文精神

当前，随着社会的进步，青年人的生活方式发生着剧变，人们越来越发现当代的80后与90后缺乏人文精神，缺乏对传统文化的认知以及积极向上的价值观与世界观，因此，作为文化课程重要部分的隐性课程在培养青少年人文精神方面发挥着积极作用，同时也显得迫在眉睫。