初中语文“名著导读”教学与信息技术整合的探讨

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摘要《初中语文新课程标准》对初中7-9年级学生提出了阅读要求：欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。

作者刘春华

机构地区四川省米易县第一初级中学校

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2014年第3期130-131,共2页 Modern Chinese

关键词初中语文信息技术整合名著文学作品教学导读阅读要求新课程标准

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2014年第3期

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