期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅议韩愈《论佛骨表》对话策略的失误

下载PDF

导出

摘要历来人们皆以为韩愈因上《论佛骨表》反佛而遭贬潮州。实际上是韩愈在劝诫时未能成功预设对方角色身份,在"表达—接受"互动过程中缺少共同点,尤其在檃栝傅奕的《请除释教书》时,给人以"事佛年促"语义暗示,触怒了宪宗,导致对话的失败。

作者陈婷婷

机构地区暨南大学文学院

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2014年第3期146-148,共3页 Modern Chinese

关键词《论佛骨表》对话策略角色身份修辞

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1沈文凡,张德恒.韩愈贬潮心迹考论——从比较昌黎《论佛骨表》与傅奕《请除释教书》展开[J].兰州大学学报（社会科学版）,2011,39(1):1-8. 被引量：5
2孙绍振.《挣脱现成话语》,福建师范大学学报(哲社版),2003年,第6期.
3刘娅琼,陶红印.汉语谈话中否定反问句的事理立场功能及类型[J].中国语文,2011(2):110-120. 被引量：79

二级参考文献48

1董付兰.谈反问句及其教学[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2000(S3):101-105. 被引量：7
2张伯江.否定的强化[J].汉语学习,1996(1):15-18. 被引量：50
3郭继懋.反问句的语义语用特点[J].中国语文,1997(2):111-121. 被引量：120
4李宇明.反问句的构成及其理解[J].殷都学刊,1990,11(3):91-99. 被引量：50
5陈振.反问句和祈使句——语言美琐谈[J].当代修辞学,1984(1):15-16. 被引量：5
6罗宗强.隋唐五代文学史[M].北京:中华书局,2005.
7汪涌豪,等.欧阳修散文精选[M].上海:东方出版中心,1999:179.
8洪迈.容斋随笔五笔:卷9[M].上海:上海古籍出版社,1995:915.
9王若虚.滹南遗老集:卷29[M].胡传志,李定乾,校注.大连:辽海出版社,2006:330.
10曾国藩.求厥斋读书录:卷8[G]//吴文治.韩愈资料汇编.北京:中华书局,1983:1505.

共引文献82

1梁凱.否定构式“X什么Y”的功能表达及其特点[J].语文学刊,2021(1):43-46.
2汤玲.价值否定立场表达的事件信息类型及礼貌等级——以“有什么V.头”为例[J].世界汉语教学,2021,35(3):362-376. 被引量：3
3陈禹.句末“不就X了”构式的形义表现与反意外功能——兼论反意外与意外、解-反预期以及反问之关联[J].世界汉语教学,2021(1):56-69. 被引量：13
4吴炳璋,韩佳蓉.论副词“敢情”的话语功能及其负面立场标记化[J].阜阳师范大学学报（社会科学版）,2023(5):42-48.
5张文贤.语体视角下的练习设计[J].国际汉语教育（中英文）,2019,0(3):20-26. 被引量：1
6彭飞.汉语对话中“别”类否定祈使句的话语功能研究[J].广东外语外贸大学学报,2012,23(2):42-46. 被引量：6
7胡建锋.“不是……吗?”反诘问句的前后景功能[J].当代修辞学,2011(3):42-47. 被引量：6
8范子烨.“互文性”理论:破解《拟古》九首的密钥——春蚕的故事:曹植的人生低谷与精神高原(二)[J].名作欣赏（鉴赏版）（上旬）,2011(11):9-17. 被引量：1
9范子烨.“互文性”解构与音乐学透视——成公绥的《啸赋》及啸史的相关问题[J].文学评论,2013(6):210-219. 被引量：6
10罗桂花.立场概念及其研究模式的发展[J].当代修辞学,2014(1):41-47. 被引量：28

1尹香力.《马说》新论[J].语文教学研究,2009(6):22-24.
2黎秀云.公众眼中儿童身份的思考[J].青春岁月,2013,0(5):328-328.
3胡国桢.谈区域游戏活动中教师的支持性教育策略[J].中学课程辅导（教师教育）,2015(5S).
4韩永娜.丽丽课程小学语文教师角色的定位[J].新教育（海南）,2008(5):19-19.
5陈军辉.新课程背景下初中数学教学中小组合作教学的运用策略[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(5):81-81. 被引量：2
6徐宁.别指望做一个人人都喜欢的人[J].早期教育（幼教·教育教学）,1989(7):27-27.
7于幸佳.把游戏还给孩子,与孩子在游戏中共欢乐——浅谈幼儿游戏活动中师幼互动的问题与策略[J].快乐阅读,2015(2). 被引量：1
8齐琦.让幼儿倾听和参与同伴的谈话[J].新课程（小学）,2014,0(10):57-57.
9梅新兰.孩子是一本独一无二的书[J].学子（理论版）,2015(17).
10刘艳.例析小班初期角色游戏的特点和组织[J].早期教育（幼教·教育教学）,2009(12):47-47. 被引量：1

现代语文（上旬．文学研究）

2014年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部