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试论分组合作学习方法在小学美术教学中的应用
被引量:
5
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摘要
目前在小学美术教学中可以通过分组合作式教学让小学生在学习的过程中相互学习、相互帮助,实现团体式学习,从而共同进步和发展。文章主要针对小学美术教学中采用分组合作学习法教学的问题进行研究和论述,并根据存在的不足提出合理的建议和措施。
作者
王莉
机构地区
浙江湖州市南浔开发区实验学校
出处
《美术教育研究》
2014年第6期116-116,共1页
Art Education Research
关键词
分组合作
学习方法
小学美术课
应用探讨
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2014年 第6期
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