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对学生美术学习兴趣消退问题的分析和反思
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1
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摘要
在基础教育中,对美术教育重要性、美术学习独特性的忽视和对学生创作天性的违背,使得学生随着年级的升高学习美术的兴趣逐渐消退。对此,教师在美术教学过程中应遵循学生绘画发展规律,丰富美术创作材料,帮助学生树立学习美术的自信心,解决学生兴趣消退的问题。
作者
吴丹
机构地区
江苏南京外国语学校仙林分校
出处
《美术教育研究》
2014年第6期143-143,共1页
Art Education Research
关键词
小学美术
学习兴趣
教学
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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