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高中美术教学互动机制建设策略分析
被引量:
3
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摘要
随着高中美术新课程改革的逐渐深入以及教学观念的持续更新,高中美术教学互动受到广大教师的青睐,成为师生间进行信息交流的有效途径。研究高中美术课堂教学互动机制建设策略,对提升高中美术课堂教学水平、加快高中素质教育建设步伐,具有重要的现实意义。
作者
孙丹
机构地区
大连教育学院附属高中
出处
《美术教育研究》
2014年第6期165-165,共1页
Art Education Research
关键词
高中美术
课堂教学
互动机制
建设
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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美术教育研究
2014年 第6期
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