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浅谈小学美术高效课堂
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摘要
高效课堂能保证学生在最短的时间内获得最大的收获。教师以最短的时间、最少的精力和最少的物力投入,取得最好的教学效果。
作者
潘志华
机构地区
甘肃酒泉市东关街第二小学
出处
《美术教育研究》
2014年第6期178-178,共1页
Art Education Research
关键词
高效课堂
小组合作
激励评价
课后反思
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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