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课堂:让学生始终“在场”——《现代散文选读》教学反思 被引量:1

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摘要 苏教版高中语文选修《现代散文选读》的教学快接近尾声了。在整个教学过程中,有个问题一直困惑甚至苦恼着我,那就是:在学生自读一遍文本就能基本读懂的前提下,
作者 张静
出处 《教育研究与评论(课堂观察)》 2014年第2期73-75,共3页 Research and Review on Education
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