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班级管理谈
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摘要
班集体不仅是学校进行教育教学的基本单位,而且是学校成长的摇篮,活动的基地,自我教育的课堂。所以构建和谐的班集体尤为重要。本文主要根据笔者的实际教学经验论述了再新课程标准下班级管理的几点体会。
作者
沈伟刚
机构地区
河北省蠡县蠡吾镇二中
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第36期21-21,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
教育
集体
班风
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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