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幼师学生及幼儿教师数学素养的现状分析

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摘要 本文通过研究,分析了幼师学生及幼儿教师数学素养的现状,并提出了一些提高幼师学生及幼儿教师数学素养的一些策略,对于幼师数学教育的发展,对幼师学生成功完成自己的教学任务具有积极的意义。
作者 夏军彦
出处 《科教导刊(电子版)》 2013年第36期72-72,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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