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浅析中学美术教育的几个问题

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摘要 在美术教学中,教师是应以教材内容和学生需求出发,有所侧重,既保证体验学习的实效性又保持体验学习方式的多样性,使每一堂课都学生对客观世界意义的领悟,对生命意义的体验和对生命价值的体验,使学生全面、和谐、自由地发展,从而达到德、智、体、美的全面发展。
作者 赵瀛滨
出处 《科教导刊(电子版)》 2013年第36期89-89,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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