摘要
近年来,随着我国经济社会的发展和人口流动的增加,农村大批青壮年外出务工经商,造成农村中形成大量留守儿童。由于缺少父母的教育和培养,比起农村非留守儿童,留守儿童的心理状况更容易产生问题,留守儿童的心理健康教育问题,已经成为一个突出的社会问题。本文以本校初中学生为研究对象,主要研究农村中留守儿童和非留守儿童的心理差异,并针对留守儿童的心理问题及产生原因提出可行的心理健康教育策略。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第3期3-3,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)