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提高高中生物教学的措施探讨 被引量:3

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摘要 新课程背景下如何提高生物课堂教学的有效性,是课改区教师一直讨论的主题。从更新观念、上好第一节课、情感投入和学法指导四个方面,论述实现高中生物新课程课堂教学的有效性。
作者 刘蕾
机构地区 江西省万年中学
出处 《中国校外教育(上旬)》 2014年第3期34-34,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)
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